Realizamos ediciones de nuestras fotos, con diferentes aplicaciones:

Una de ellas fue  http://www.cameroid.com
Para armar el álbum digital de 4° grado con nuestros datos personales. Compartiremos el trabajo completo cuando este finalizado.

Proyecto: Cuentos de terror

Los chicos de 5º grado D y E, durante el 2016  leímos cuentos de terror de diferentes autores, luego se realizo un seguimiento de autor , con una posterior videoconferencia con el autor Fabian Sevilla. Para finalizar realizaron un video , en el cual los alumnos narraron diferentes textos elegidos.

Despedida de 7°

Las seños de 7° grado de ambos turnos, prepararon con mucho amor un vídeo que recuerda el paso de los egresados por la escuela, en el que se retratan muchas vivencias compartidas... Hasta pronto!!!

7° Turno Mañana




7° Turno Tarde

Un nombre para nuestra biblioteca.

Los alumnos de 4° grado TT  realizaron  vídeos promocionales para la votación  del nombre de nuestra biblioteca. Para ello trabajaron por grupos con las compus sobre cada uno de los candidatos. Compartimos algunos de los trabajos realizados.

Trabajamos con Scratch

Programamos con Scratch para que otros chicos jueguen

Cartas Amarillas

Leímos el cuento " Cartas Amarillas de la Boca a Rosario" y utilizamos las campus para hacer una síntesis de la obra. Compartimos el trabajo terminado.

         

Creamos Historietas

Utilizamos las compus para crear historietas, la página que usamos para crearlas fue: http://ntic.educacion.es/w3/eos/MaterialesEducativos/mem2009/playcomic/index_es.html

Animación

Con los alumnos de primer grado y su seño Mónica trabajamos con Scratch, un programa de animación que se encuentra instalado en las netbooks y que no requiere el uso de internet.

Cantamos y grabamos

Los alumnos de 3° Grado TT estamos aprendiendo a usar el programa audacity que se encuentra instalado en las netbooks, para cantar y grabar una pista de Rap, pronto compartiremos el trabajo terminado...

La Bandera Wiphala

Los alumnos del Grado de Nivelación TM, trabajaron sobre la bandera wiphala, investigaron lo que representa cada uno de sus colores, armaron una en cartulina y realizaron un trabajo de stop motion para el cuál realizaron un registro fotográfico y grabación de sus voces.
Compartimos el trabajo terminado.